化工流動過程綜合實驗裝置

 化工流動過程綜合實驗裝置

一.裝置功能

1.學(xué)習(xí)直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數(shù)λ的測定方法。

2.掌握不同流量下摩擦系數(shù)λ與雷諾數(shù) Re 之間關(guān)系及其變化規(guī)律。

3.學(xué)習(xí)壓差傳感器測量壓差，流量計測量流量的方法。

4.掌握對數(shù)坐標(biāo)系的使用方法。

5.熟悉離心泵的結(jié)構(gòu)與操作方法，了解常用的測壓儀表。

6.掌握離心泵特性曲線的測定方法、表示方法，加深對離心泵性能的了解。

7.掌握流量計的標(biāo)定方法。

8.了解文丘里流量計流量系數(shù) C 隨雷諾數(shù) Re 的變化規(guī)律，流量系數(shù) C 的確定方法。

9.離心泵恒壓力自動控制實驗。

10.離心泵恒流量自動控制實驗。

11.測定離心泵恒流量、恒壓力控制系統(tǒng)在節(jié)躍干擾作用下，離心泵出口流量的過渡過程，利用最大偏差、余差、衰減比、振蕩周期和過渡時間等參數(shù)評價離心泵恒流量控制系統(tǒng)的控制質(zhì)量。

12.掌握比例度 P、積分時間 I 參數(shù)在流量、恒壓力控制系統(tǒng)的作用和過渡過程品質(zhì)指標(biāo)的影響。

二.技術(shù)指標(biāo)

1.常溫、常壓操作。

2.流體阻力部分

光滑管：雷諾數(shù)500~30000、液體流量10~1000L/h、壓差范圍10~120KPa。

粗糙管：雷諾數(shù)500~30000、液體流量10~1000L/h、壓差范圍30~180KPa。

閥門局部阻力：雷諾數(shù)2000~15000、液體流量100~1000L/h、壓差范圍10~200KPa。

3.流量及性能測定

① 文丘里流量計流量：0.2~10m3/h，壓差范圍：10~60Kpa。

② 渦輪流量計流量：0.2~20m3/h。

4.離心泵特性、管路性能：

液體流量：0～8.5m3/h，離心泵出口壓力：0-0.2Mpa，離心泵泵的揚程(H)：0-20m，離心泵軸功率(N)：0.43-0.85KW，離心泵效率（η）：0-60%，離心泵轉(zhuǎn)速：0-2900 轉(zhuǎn)/。。

5.液體溫度：常溫。

6.裝置外形尺寸：2400×550×1800mm。

三.公用設(shè)施

水：裝置自帶不銹鋼水箱，連接自來水。實驗時經(jīng)離心泵進(jìn)入測試管路，循環(huán)使用。

電：電壓 AC380V，功率 1.0KW，三相五線制。每個實驗室需配置 1~2 個接地點（安全地及信號地）。

實驗物料：清潔自來水。

四.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。

    ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實時上傳到教師端。

   ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。